Μιλήσαμε πριν λίγες μέρες, για τον Άγιο Ανδρέα… Πολιούχο Άγιο της Πάτρας που πολλές φορές έχουμε επισκεφθεί… Φτιάξαμε την ομαδική μας εργασία.

Παρακολουθήσαμε στο διαδίκτυο ένα παιδικό βίντεο για τη ζωή του Αγίου… Μιλήσαμε για το θαύμα του Αγίου Ανδρέα στην Κύπρο και το ζωγραφισμένα όπως μπορούσαμε… Τέλος φτιάξαμε παζλ με εικόνες του Αγίου στο jigsaw planet.

Η ομαδική μας εργασία με την ολοκλήρωση του θέματος…. 17 Νοέμβρη 1973 Εδώ Πολυτεχνείο!!!!

Μιλώντας για την ελιά και το λάδι κι αφού μάθαμε πολλά … Σε ένα ταξίδι στο χρόνο γυρίσαμε στην Αρχαία Ελλάδα…. Ένα αγαπημένο φαγητό των ανθρώπων και κυρίως των παιδιών…. ” Άρτος τυρόεντας” Μια αρχαία συνταγή που στο φούρνο μας θα μπει!

Αφράτη ζύμη με λαδάκι και από πάνω νόστιμες ελιές και φέτα!

Το Λάδι της Ελιάς είναι φάρμακο! Και ο πρώτος Γιατρός ο Ασκληπιός το χρησιμοποιούσε για να γιατρεύει τους ανθρώπους! Έτσι φέτος αποφασίσαμε αφού διαβάσαμε για τον Ασκληπιό από ένα όμορφο βιβλίο να κάνουμε για ομαδική εργασία κάτι σχετικό! Μια εικόνα του βιβλίου με τον Ασκληπιό στο γραφείο του να σκέφτεται …. Μας άρεσε πολύ!!! Κι έτσι έγινε η εργασία μας η ομαδική! Τα μικρά μας ταλέντα συνέβαλαν ο καθένας με το μέγιστο των δυνατοτήτων του για ένα υπέροχο αποτέλεσμα!!! Ιδού λοιπόν ο Ασκληπιός που ήταν ο πρώτος της αρχαιότητας γιατρός!!! Οι εικόνες των βιβλίων πάντα μας εμπνέουν και μας βοηθούν….

Σπάω τον κώδικα και ανακαλύπτω το φθινοπωρινό φρούτο που κρύβεται στην εικόνα! Εισαγωγή στη έννοια των εικονοστοιχείων (pixels) και της κωδικοποίησης.

Ο Έλμερ ζήτησε τη βοήθεια μας και τα παιδιά έσπευσαν να τον βοηθήσουν! Μάθαμε τι γίνεται όταν “μπλέκονται” τα χρώματα, τα παιδιά απάντησαν στους γρίφους έτσι ώστε να βοηθήσουν τον Έλμερ και τους φίλους του και οδήγησαν το ποντικάκι (ρομπότ) στο σωστό χρώμα μαθαίνοντας τις βασικές εντολές προγραμματισμού (όπως είναι οι εντολές κατεύθυνσης και προσανατολισμού, εκτέλεσης, παύσης, διακοπής και διαγραφής προγράμματος, καθώς και διαγραφής ίχνους). Τα παιδιά έπαιξαν και διασκέδασαν ενώ παράλληλα ενισχύθηκε η ικανότητά επίλυσης προβλημάτων και καλλιεργήθηκε η υπολογιστή σκέψη.

https://padlet.com/niplechaiou/code-week-elmer-a6ps3zuz69svt2ow

Σήμερα μιλώντας για τα γεγονότα του ’40 στο νηπιαγωγείο μας αναφερθήκαμε στην “ιδεα” των κατοίκων της Πενταβρύσου στην Καστοριά όπου προκειμένου να βοηθήσουν τους Έλληνες φαντάρους να φτάσουν στο Μέτωπο για να πολεμήσουν…. Έφτιαξαν αυτοσχέδια γέφυρα με τα κάρα τους τα οποία κρατούσαν κιόλας, για να περάσουν οι Έλληνες φαντάροι τον φουσκωμένο από την κακοκαιρία ποταμό Αλιάκμονα…. Ένα γεγονός που μας έκανε εντύπωση και αποφασίσαμε να γίνει η ομαδική μας εργασία!